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《良好的量感,可以发展而来——以“长方体、正方体的体积”一课为例》-来源:小学教学·下半月数学(第2022003期)-河南教育报刊社.pdf
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《盛夏与响恋》-来源:作文与考试(高中版)(第2018030期)-吉林省青少年报刊总社.pdf
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《水·传承》-来源:作文与考试(高中版)(第2018030期)-吉林省青少年报刊总社.pdf
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《那年今日》-来源:作文与考试(高中版)(第2018030期)-吉林省青少年报刊总社.pdf
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《月夜忆舍弟·自嘲》-来源:作文与考试(高中版)(第2018030期)-吉林省青少年报刊总社.pdf
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A Review of Lignocellulosic Biomass Pretreatment Technologies-来源:造纸与生物质材料(英文版)(第2021003期)-中国造纸学会;中国制浆造纸工业研究所.pdf
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如何在体育课中提高学生的心理健康水平 -来源:小学教学参考(下旬)(第2019002期)-广西教育学院.pdf
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拉长学习过程,有效建立量感——以苏教版教材“时间”系列课教学为例-来源:小学教学参考(中旬)(第2020003期)-广西教育学院.pdf
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“等分除”和“包含除”引发的教学思考-来源:小学教学参考(中旬)(第2019005期)-广西教育学院.pdf
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走近儿童,贴近生活——基于儿童立场的班级环境创设的实践探索-来源:山西教育(周刊D.幼教)(第2020007期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
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2008-2018年大学生心理健康水平的变迁——以广西某高校为例-来源:大学教育(第2019011期)-广西教育学院.pdf
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浅谈高州木偶戏的艺术特点和传承发展----以高州市木偶戏传习所为例-来源:大学教育(第2018009期)-广西教育学院.pdf
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在“数学步道”中生长数学味——以实践活动“寻找数学宝藏”为例-来源:小学教学参考(中旬)(第2020010期)-广西教育学院.pdf
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以高观点构建小学数学课堂“生态圈”-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
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高校开展践行社会主义核心价值观微电影主题实践活动探究-来源:大学教育(第2020005期)-广西教育学院.pdf
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